교사 된 것 후회하는 한국 교사들의 비율이 OECD 평균의 두 배가 넘는 것으로 밝혀졌다.
양정호 성균관대 교육학과 교수가 OECD의 `2013년 교수·학습 국제 조사(TALIS·Teaching and Learning International Survey 2013)`를 바탕으로 34개 회원국 중학교 교사 10만5000여 명을 분석한 결과 "후회한다"는 교사 비율은 한국이 20.1%로 가장 높았다. 이는 OECD 평균인 9.5% 두 배 넘는 수치다.
"다시 직업을 택한다면 교사가 되고 싶지 않다"고 대답한 비율도 한국은 36.6%로 나타났다. 역시 OECD 평균 22.4%보다 높았다.
1년 차 교사 18%, 2년 차 교사 41%가 "다시 교사가 되고 싶지 않다"고 응답해 경력이 짧아도 교직에 대해 부정적인 인식을 가진 것으로 나타났다.
우리나라 교사들은 수업 외 행정업무에 대한 부담이 크다고 답했고, 아이들 생활지도에 어려움을 겪는다는 응답도 OECD 평균보다 높았다.
양정호 교수는 "학생들한테도 부정적인 영향을 미치게 되고 그것이 현재가 아닌 미래까지도 영향을 미치는 그런 악조건이 반복되지 않냐는 생각이 든다"고 설명했다.
한편, 일반 직장인보다 우울감을 더 크게 느끼고 있다는 연구결과도 나왔다. 이 결과에 따르면 교사들은 주로 학생과 학부모에게서 폭언, 교권 침해 등 부당한 대우에 교사로서의 자존감이 무너진 상태로 나타났다.
이를 접한 누리꾼들은 "교사 된 것 후회,그럴만해""교사 된 것 후회,자괴감 들듯""교사 된 것 후회,휴..""교사 된 것 후회,예전이랑 다르지" 등의 반응을 보였다.
