삼성전자 'SW 아카데미' 참여 후
자발적으로 토론·연구하기 시작
지난 1년간 흡연 감지 앱
온도 표시 주전자 등 개발
"스스로 생각하는 법 깨달았어요"
[ 남윤선 기자 ]

경기 포천고 2학년인 진유섭 군은 중학교 3학년 때까지만 해도 컴퓨터게임에 빠져 있었다. 1년 동안 1000시간 넘게 특정 게임에 몰두했다. 고등학교에 입학한 지난해부터 달라졌다. 소프트웨어 개발에 푹 빠져 있다. 매주 수요일마다 밤 10시가 돼 학교 경비원이 “나가라”고 할 때까지 친구들과 머리를 맞대고 개발에 열중한다. 지난해 삼성전자가 연 ‘주니어 소프트웨어 아카데미’ 캠프를 다녀온 뒤 일어난 변화다. 포천고 소프트웨어 동아리 ‘마인드스톰’의 오동철 교사는 “이전까지 목표가 없었던 학생들이 꿈을 갖게 됐다”고 말했다.
◆스스로 문제해결 습관 생겼어요
2년 전까지만 해도 마인드스톰은 이름만 그럴듯한 동아리였다. 당장 예산이 부족했다. 剋壎俑?소프트웨어에 큰 관심이 없었다. 학생들의 흥미를 북돋우려고 고민하던 오 교사에게 삼성전자의 사회공헌 활동인 주니어 소프트웨어 아카데미가 눈에 띄었다. 삼성전자가 웹툰 형식으로 쉽게 제작한 교재와 각종 교보재 등을 무상으로 제공해주고 교육 커리큘럼도 짜주는 프로그램이다.오 교사는 지난해 진군 등 몇몇 학생을 데리고 아카데미 캠프에 참가했다. 캠프에선 삼성전자 소프트웨어 전문가들이 직접 나와 아이들에게 프로그램 만들기 도구인 C언어를 가르쳐줬다. 그리고 “세상에 불편한 것이 뭔지 토론하고 이를 해결할 수 있는 프로그램을 개발하라”는 과제를 줬다.
캠프에 참가한 김덕겸 군(2학년)은 “신기한 경험이었다”고 말했다. 주입식 교육에만 매달려 있다 보니 문제를 해결하기 위해 고민하는 게 익숙지 않았기 때문이다. 하지만 분위기가 조성되자 학생들의 창의력은 금방 발휘됐다. 학생들은 ‘독서실용 팔찌’를 고안했다. 설정한 시간마다 팔찌가 팔목을 가볍게 조여주면서 시간을 알려주는 기기다. 스스로 얼마나 공부했는지 확인하거나 잠깐 낮잠을 잘 때 유용하다.
학생들은 그 자리에서 삼성 임직원들과 함께 프로그램을 개발하고 기기도 제작했다. 오 교사는 “학생들이 처음으로 목표를 세우고 그 목표를 이뤄낸 경험을 한 것”이라며 “그렇게 반짝 빛나는 눈빛은 처음 봤다”고 말했다.
◆게임중독 학생, 프로그래머를 꿈꾸다
캠프 참가를 계기로 동아리의 분위기는 완전히 바뀌었다. 발명의 재미를 깨달은 학생들은 시키지 않아도 일상생활의 문제점을 고민하기 시작했다. 오 교사는 “