어린이집, 유치원 등에 다니는 영유아들 사이에서 학원이나 학습지 등 사교육 바람이 퍼지고 있는 것으로 조사됐다.
18일 육아정책연구소(KICCE)가 최근 발표한 5차년도 'KICCE 소비실태조사' 결과에 따르면 조사 대상인 만 0~6세 영유아 2천393명에게 최근 3달 이내 사교육 이용 경험을 물었더니 21.9%가 학원을 이용한 적 있었다.
여기서 학원은 단시간 학원으로, 반일제 이상인 영어학원(유치원), 놀이학원 등은 제외된다. 학원 이용자의 비율은 1차년도 조사인 2018년 15.5%에서 4년 사이 41.3%나 늘었다.
학원에 다니는 영유아 비중은 연령대가 높을수록 높았는데, 만 5세의 41.8%, 만 6세의 55.8%가 각각 학원에 다녔다. 이런 비율은 2018년 각각 29.4%, 41.7%였던 것에 비해 크게 높아진 것이다.
학원 이용자는 주당 평균 3.9시간을 이용하면서 월평균 16만6천원을 비용으로 지불했다. 대체로 소득이 높을수록 월 평균 비용이 높아지는 경향을 보여서 월소득 300만~399만원인 가구(14만8천원)와 600만원 이상인 가구(18만8천원) 사이 4만원의 차이가 났다.
학원에 다니는 아동의 비율이 높아진 것은 공교육 역할을 하는 어린이집이나 유치원의 교육·보육에 부족함을 느낀 보호자들이 사교육에 눈을 움직임이 커지고 있음을 뜻한다. 미취학 아동 사이에서도 사교육 의존도가 커지고 있는 셈이다.
학원에서는 체육(60.8%) 과목을 수강하는 경우가 가장 많았고 미술(35.0%), 영어(12.6%), 음악(11.3%), 수학 및 과학(9.7%), 영어 외 언어(6.4%) 순이었다.
학원 이외 다른 사교육 중에서는 방문형 학습지 이용자가 12.0%로 가장 많았다. 7.6%가 문화센터를 이용했고, 각각 2.2%와 3.3%가 방문형과 비방문형 교구 활동 교육을 이용 중이었다.
영유아 자녀에게 사교육을 시키는 부모의 40.0%는 사교육 비용에 대해 부담(매우 부담됨 9.8%, 부담됨 30.2%)을 느끼고 있었다.
사교육비가 부담이 된다고 답한 사람에게 그럼에도 불구하고 사교육을 이용하는 이유를 물었더니 가장 많은 35.6%가 '자녀가 또래 아이들에 비해 뒤처질까봐 두려워서'라고 답했고, '선행학습이 필요하다고 생각돼서'라는 응답도 10.5%나 됐다. 30.5%는 '자녀의 재능이나 소질을 개발시켜주기 위해'라고 응답했다.
(사진=연합뉴스)
