이공계 분야 교육훈련에 관심이 높은 것으로 나타났다.
직업능력개발연구원이 지난달 대학 3·4학년생 861명에게 실시해 12일 발표한 설문 결과에 따르면
인문·사회 등 문과계열 학생의 56.2%가 `이공계 분야로의 취업을 위한 교육훈련 과정에 참여 의사가 있다`고 답했다는 것.
희망하는 교육훈련 분야(복수응답)로는 `빅데이터 관리·통계·마케팅 융합`(80.8%),
`정보통신`(60.9%), `소프트웨어`(58.3%) 등을 들었다.
교육훈련 참여시기로는 54.4%가 `3학년 1학기부터`라고 답해 교육훈련의 학점 인정 등
대학 측의 적극적인 협조가 필요할 것이라고 연구원 측은 밝혔다.
교육훈련 강사로는 응답자의 51.5%가 `기업 현직 전문가`를 꼽아
실제 취업에 도움이 되는 현장 맞춤형 교육훈련을 희망하는 것으로 나타났다.
취업을 위해 포기할 수 있는 취업조건으로는 `회사의 규모`(43.0%)와 함께 `전공분야와의 적합성`(39.5%)을 꼽는 응답자가 많았다.
이공계 교육훈련에의 참여를 주저하는 이유로는 `기술 분야와 적성에 맞지 않아서`(46.9%), `엄두가 나지 않아서`(15.6%) 등을 들었다.
따라서 비전공자가 훈련과정을 무리 없이 마칠 수 있도록 맞춤형 과정 설계와 멘토링 시스템이 필요한 것으로 나타났다.
